三年级科学天气预报是怎样制作出来的教案_三年级科学天气预报是怎样制作出来的教案

一、各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报

二、通过卫星地面站，接受气象卫星发送的各种气象数据

三、利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表

四、天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论

五、制作电视天气预报节目

气象观测为天气预报提供最基础的数据，目前我国已初步建成天基、地基、空基相结合的气象立体观测系统。

日照仪测量每天日照时间；地温表分深层地温表、浅层地温表和地表温度表；雨量筒用来测降雨量；冻土器是测量冻土深度的；自动风速仪测量风速和风向。全世界所有的气象观测站每天都在固定的时间同时对大气进行观测。

观测员每到整点都要人工观测气温，然后和自动观测的数据比较，把得到的数据在每天的2时、5时、8时、11时、14时、17时、20时、23时上传到中国气象局，中国气象局通过这些数据制作成云图发送到全国各地的气象部门，然后再让全球共享。

人工影响天气手段有：

影响天气主要有四种手段，主要是飞机增雨、高、人工火箭、烟雾烟炉四种。其中，效果比较好的是飞机增雨。但是飞机增雨成本较高，现在昆明常用的是人工火箭，通过发射人工火箭弹实现增雨。

云的形成有一定条件，空气中要有足够的水汽含量，有上升气流运动，有对流之后水汽就会凝结成云。